いよいよ「こども起業塾 ゼロイチ挑戦コース」がスタートしました!
このコースは、単なるアイデア出しや起業体験に留まらず、自らの手で「0から1を創り出し、社会を動かす本気の挑戦」へ一歩踏み出していきます。
学生起業家から50年続く会社の社長まで様々な世代の本物講師から学び、類設計室が主催するピッチコンテストに出場することが今回目指すゴールです!
今回の授業内容
第1回 2026年3月28日(土)【人生グラフを作成して譲れない価値観を見つけよう!】
第2回 2026年4月11日(土)【なぜ解決されてないかを分析し課題の質をあげよう!】
第1回 2026年3月28日(土)
【人生グラフを作成して譲れない価値観を見つけよう!】
第1回のテーマは「人生グラフを作成して『譲れない価値観』を見つけよう」です!
ゼロイチコースは主にアイスブレイクとしてビジネスマナーを学び、その後メインテーマに入る流れになっています。
今回のアイスブレイクは席次(座る順番)マナークイズ!
タクシーやエレベーター、応接室での上座・下座を実践的に学びました。
「今授業をしているこの部屋で一番上座に座ってる人は?!」など楽しみながら、単なる作法ではなく
「相手を敬う気持ち」としてマナーを学んでいきました。
メインカリキュラムでは「自分は何を大切にしているのか、どんな課題を感じているのか」という
価値観を、自分の人生グラフを作成しながら固めていきました。
事業を創る上で最も大切なのは、社会の課題に対して「なぜ自分がそれをするのか?(WHY YOU?)」という強い動機です。
自分自身がその課題の痛みに深く共感しているからこそ、解決策に説得力が生まれることを学んでいきました。
「どんな時に一番感情が動いたのか」「自分が一番『許せない!』と思う出来事は何だったのか」そんな質問に答えながら自分の内側と向き合い、深掘りすることで事業の源泉となる解決したい課題を言葉にしていきました。
そしてゼロイチコースでは「todo」という次回までに事業に関しての聞き込みや、課題の深堀りが出来る題材をお渡しています!
次回の授業までの2週間、「todo」を使ってアウトプットすることで、日常に即したより実践的な学びが得られるため、ゼロイチコースでは「todo」をすごく大事にしています!
今回は「自分が感じた課題意識を他の人も感じているのか、10人に聞いてこよう!」というtodoです!


第2回 2026年4月11日(土)
【なぜ解決されてないかを分析し課題の質をあげよう!】
第2回のテーマは「なぜ解決されてないかを分析し課題の質をあげよう!」です!
今回のアイスブレイクは「名刺交換マナー!しごとにはなぜコミュニケーションが必要か?」というテーマで、お伺いした側・お迎えした側を交代しながら名刺の持ち方や扱い方、挨拶や自己紹介の仕方など名刺交換だからこそのマナーを学んでいきました!
メインテーマでは、第1回で自分達が考えた課題がなぜ解決されてないのかを「PEST分析」という手法で深掘りました!
PEST分析とは、課題を見極める為に以下の4つの視点で社会環境を分析していく手法です。
P【Politics】・政治やルールの変化
E【Economy】・お金の流れの変化
S【Society】・当たり前やライフスタイルの変化
T【Technology】・技術革新
大企業の成功事例や失敗事例をPEST分析の視点から紐解くことで、技術が優れているだけでは不十分であり、「時代の波」を正しく捉えることが成功への鍵であることを体感しました。生徒からは「マイナスの状況を逆に考えると、プラスの価値に変化させられることに気づいた」「PEST分析をすることで、メリットやデメリットが客観的に納得できた」と振り返りで話してくれました!
第1回、第2回の活動を通じて、生徒たちは「自分自身の価値観」という内なる軸と、「社会の変化」という外なる環境の両面から、ビジネスを捉える基礎を固めました。
今後は、今回見つけた課題をさらに深掘りし、自分自身の視点・社会的な視点の二つにプラスして「顧客の視点」について考えていきます!
次回、第3回のテーマは「顧客のインサイト(言葉にならない本音)を掴む」です!
広報のプロからもアドバイスを受けながら、ペルソナ分析という方法でターゲットをさらに具体化し、踏み出していきます。
次回の活動報告も、どうぞお楽しみに!


